Teniendo en cuenta las necesidades y expectativas de los estudiantes, padres y equipo docente, se realizan acciones permanentes, continuas y sistemáticas para conocer las habilidades, áreas en desarrollo, desenvolvimiento académico y socioemocional del alumnado.

Se promueve un espacio individual de comunicación y apertura para la resolución de diferentes problemáticas y así hallar alternativas de solución y toma de decisiones entre los alumnos, sus padres y profesionales del colegio.