¿por qué antares?
Cuando nuestros hijos desarrollan capacidades y habilidades bajo un estilo de aprendizaje que les permite realizar actividades con ímpetu desde muy pequeños, muestran mayor desenvolvimiento para afrontar competencias a favor de su futuro académico y personal. Para ello, se necesita un entorno estudiantil que fomente una educación personalizada e individualizada, fomentando competencias académicas y socioemocionales.
Antares surge como una alternativa educativa que ayuda a la formación académica y personal de sus alumnos desde los primeros niveles, preparándolos con un sistema educativo basado en una metodología que concibe un programa educativo tridimensional. Además de atender y comprender a alumnos con dificultades específicas de aprendizaje y a sus familias, favoreciendo su bienestar emocional, social y adaptación al medio escolar al brindarles oportunidades de aprendizaje y apoyo especializado con ajustes curriculares y reeducativos.
Fomentamos una formación integral y un óptimo desarrollo personal, involucrando activamente a los padres para que puedan ayudar a sus hijos a alcanzar el éxito.
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PROCESO DE ADMISIÓN
- Reunión con la Dirección para conocer las características del postulante y su familia, así como recibir información sobre los servicios y procesos administrativos del colegio
- Exploración psicopedagógica a cargo del Departamento Psicopedagógico. Consiste en una evaluación individual, la misma que puede complementarse con observación directa del postulante en actividades escolares grupales
- Entrega de resultados a cargo de la Dirección
Requisitos
- Informes de evaluación:
- Evaluación neurológica
- Evaluación psicológica
- Evaluación niveles de lenguaje y aprendizaje
- Evaluación psicomotora
- Evaluación audiológica
- Otras evaluaciones - Informes de las terapias a las que haya asistido:
- Terapia psicológica
- Terapia de habla o lenguaje
- Terapia de aprendizaje
- Terapia de Procesamiento Central Auditivo
- Terapia psicomotora
- Otras terapias - Informes preescolares y escolares:
- Libreta de notas
- Informe psicopedagógico del nido o colegio
Nuestra experiencia como padres que pertenecen a la comunidad Antarina ha sido siempre gratificante. Nuestra hija Alejandra ingresó desde Kinder en el año 2010. Para nosotros fue muy difícil encontrar el colegio adecuado para Ale hasta que finamente llegamos a Antares, donde encontramos justo lo que ella necesitaba, una educación personalizada con profesores comprometidos en lograr que los alumnos aprendan usando estrategias y respetando el ritmo de aprendizaje de cada alumno. Desde ahí los logros de nuestra Ale han sido muchos tanto académicos como socio-emocionales. Ella es muy feliz en su colegio y nosotros también ¡Gracias Colegio Antares!
FAMILIA HUERTA VOLTAIRE
Padres de la alumna: Alejandra HUERTA VOLTAIRE (I° de secundaria)
MÁS TESTIMONIOS
Estamos en ANTARES - CPAL, con nuestros dos queridos hijos Gustavo (14) y Francisco (12), desde 2014. Cuando llegamos era un momento tenso, de tantas dudas, diagnósticos y opiniones distintas... Hoy hay tranquilidad y confianza. Estamos en una institución que mantiene su vocación del servicio con el soporte de un excelente equipo de profesionales. Mis hijos fueron recibidos con respeto y dignidad y la respuesta fue inmediata: placer y alegría en ir al colegio. La educación basada en valores solo es eficaz cuando se desarrolla en la práctica y el respeto a las diferencias se traduce en autoestima, condición esencial para aprender y desarrollarse como personas: humanas y especiales. Estamos muy satisfechos con la calidad académica en ANTARES. El desarrollo de técnicas y metodologías específicas, aplicadas con disciplina, generan el fundamental hábito de estudio. Cada uno a su ritmo, mis hijos son constantemente motivados a desarrollar su independencia y gusto por aprender y estudiar.
FAMILIA CAFÉ BÉCHO
Padres de los alumnos: Francisco CAFÉ BÉCHO (6° de primaria) y Gustavo CAFÉ BÉCHO (II° de secundaria)
MÁS TESTIMONIOS
Creadora de Naturalia, nos cuenta cómo las estrategias y hábitos de estudios aprendidos en Antares la han ayudado en su desarollo personal y profesional.
¡Buenas estrategias, buenos estudiantes!
Alejandra Alegre
Ex-alumna de Antares
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Carolina Ramírez - Corzo, exalumna de Antares, nos cuenta cómo la han ayudado las estrategias y hábitos de estudios aprendidos durante su etapa escolar en su rol como profesional y madre.
¡Buenas estrategias, buenos estudiantes!
Carolina Ramírez - Corzo
Ex-alumna de Antares
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Cada cosa que he aprendido acá me ha servido muchísimo, no solo hablo de la metodología y el aprendizaje sino que te ayudan a confiar en ti mismo, a planear mucho tu vida, a ser organizado, aceptarme con mis propios defectos.
Nunca voy a olvidar una frase que me dijo una profesora “el que es organizado tiene éxito”.
¡Buenas estrategias, buenos estudiantes!
GianFranco Mejia
Ex-alumno de Antares
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